Projets parrainés

Projets réalisés en 2012

ESPACE région de Québec
Cet organisme a pour mission de prévenir la violence faite aux enfants sous toutes ses formes, qu’il s’agisse de violence verbale, psychologique, physique, sexuelle, de négligence ou d’intimidation.  Le projet « Atelier de prévention de la violence faite aux enfants à l’École du Buisson » consiste à appliquer le programme ESPACE à l’école du Buisson et s’adresse aux enfants de 3 à 12 ans venant d’un milieu défavorisé, ainsi qu’aux adultes de leur entourage (parents et personnel des milieux de vie).  Les principaux objectifs de ce programme sont de diminuer la vulnérabilité des enfants face à la violence et de créer un réseau d’entraide pour que les enfants et les adultes se sentent appuyés dans la lutte contre la violence. 

Parents et amis du bien-être mental du sud-ouest de Montréal 
Le projet « P’tit à p’tit » consiste à offrir des séries d’ateliers ainsi que des activités de suivis à des enfants de 7 à 12 ans ayant un parent atteint de maladie mentale.  Leurs parents sont également rejoints lors de rencontres visant à améliorer leurs habiletés de communication avec leurs enfants.  Plusieurs de ces enfants vivent de l’isolement étant donné que certaines familles aux prises avec cette problématique ont tendance à se replier sur elles-mêmes. Plusieurs doivent composer avec une situation financière précaire.  Par des activités éducatives et créatives, le programme vise principalement à permettre aux enfants de mieux comprendre la maladie mentale, d’apprivoiser leurs émotions, d’intégrer des outils visant à renforcer leur résilience, briser l’isolement et augmenter leur estime personnelle par la découverte et l’expression de leurs forces intérieures.  L’objectif à moyen et long terme est d’aider à la prévention de futurs problèmes de santé mentale chez ces enfants à risque plus élevé.

Déclic
Déclic intervient auprès de jeunes en grande difficulté qui font le choix d’entreprendre une démarche de réinsertion sociale et scolaire. Ils proviennent d’une famille d’accueil, d’un centre d’hébergement, d’une ressource intermédiaire de la DPJ ou d’une famille souvent dysfonctionnelle. Ils éprouvent, pour la plupart, des troubles d’apprentissages, des troubles de santé mentale ou des troubles de comportement qui ont contribué à les marginaliser et à les exclure des écoles. Ils engourdissent leurs douleurs en consommant des drogues et de l’alcool, ils ont faim, ils sont seuls, ils ont la rage au cœur et le cœur en morceaux. Mais ils veulent s’en sortir. Le projet « Continuum » est une passerelle permettant l’intégration des classes régulières à la formation générale des adultes.  Il offre ainsi les conditions permettant une réinsertion scolaire en douceur pour des jeunes de 16 à 24 ans en grande difficulté qui y participent.   

Boscoville 2000

Un organisme ayant pour mission de renforcer la capacité des jeunes en difficulté, leur milieu et les organisations qui leur offrent des services, à agir de façon à développer leur plein potentiel et leur autonomie.  Le projet Radio « La radio comme outil d’expression et de partage pour les jeunes » a pour but de développer et renforcer l’engagement de jeunes  âgés entre 12 et 25 ans, en participant à des activités radio. Ces jeunes sont appelés à développer certaines aptitudes et compétences pour être en mesure d’atteindre les objectifs visés : habiletés à communiquer, à écouter, à passer à l’action et à transposer leurs connaissances. Les productions radiophoniques seront disponibles sur le WEB et pourront être diffusées sur les ondes de CIBL (selon leur pertinence).

École Marc-Aurèle Fortin    
Le projet « À la manière de Marc-Aurèle Fortin » consiste à faire découvrir à des enfants de cinq classes de maternelle, de milieux défavorisés, le monde de la peinture à travers l’œuvre de Marc-Aurèle Fortin.  Ces enfants sont le plus souvent sous-stimulés et ont un accès à la culture limité.  Le monde de la peinture artistique leur est inconnu pour la plupart.   Les enfants seront appelés à découvrir l’histoire du peintre qui a donné son nom à leur école et à expérimenter différentes techniques de peinture.  Une exposition des œuvres des enfants est prévue au gymnase de l’école à la fin du projet.

Club Optimiste Université de Montréal  
Cet organisme a mis sur pied un programme d’activités physiques ainsi que des mesures de soutien académique auprès des jeunes du Centre Jeunesse de Montréal (CJM), le tout offert par des étudiants universitaires de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal membres du Club Optimiste.  Environ 30% de la clientèle visée est formée de jeunes âgés entre 6 et 11 ans.  Les autres sont des adolescents.  Ils sont aux prises avec une ou plusieurs problématiques.   Ils peuvent présenter des retards intellectuels et scolaires, un développement social immature, des problèmes de comportement, des problèmes de santé mentale, d’anxiété, d’abus de drogue et/ou d’alcool, de dépression, etc.  Le projet de soutien scolaire vise à offrir aux jeunes un soutien de tutorat qui se fait avec un étudiant universitaire en adaptation scolaire qui intervient de façon individuelle afin qu’il soit le plus personnalisé possible.  Il est réalisé en soirée dans différents services d’hébergement du CJM.  Il permettra de soutenir 32 jeunes ayant le potentiel de retirer le maximum de ce soutien scolaire.  Un maillage entre le projet et le milieu scolaire permettra de mieux adapter les activités et de cibler précisément les zones qui posent un défi d’apprentissage.

Aide Internationale pour l’enfance (AIPE) 
La Fondation Mathieu-Lafond soutient financièrement le Centre Santikham en Thaïlande depuis 2009. Ce centre offre des services aux enfants travailleurs et à leurs familles - dont l’écrasante majorité sont des immigrants clandestins. En raison du caractère illégal de leur présence en Thaïlande, ils ne bénéficient d’aucun droit et sont particulièrement vulnérables à la manipulation, au chantage et à l’exploitation. Les objectifs du projet sont d’améliorer la santé et le bien-être des enfants travailleurs ainsi que de prévenir le travail des enfants et les protéger de la violence et de l’exploitation.

Banque alimentaire Memphrémagog Inc. 
Le projet « Les p’tites boites à lunch » consiste à donner un dîner complet ainsi qu’une collation, durant toute l’année scolaire, aux enfants dont la famille vit une situation précaire.  Il s’adresse à 150 enfants de 5 à 12 ans et il a pour objectif de réduire le décrochage et mener les enfants du primaire jusqu’au secondaire avec plus de facilité.  La faim n’est pas seulement au bout du monde, elle est près de nous (extrait de la demande de financement).

Maison des Jeunes l’Envolée Jeunesse Inc. 
Ce projet « d’atelier de cuisine  a pour objectif d’aider des jeunes de 12 à 17 ans, qui fréquentent la Maison, à développer leur potentiel et à faire en sorte qu’ils apprennent à se nourrir convenablement et à petit prix.

Carrefour communautaire de Roseront l’Entre-Gens
Le projet « Rosemont en Action : le Studio Bunker » s’adresse à +/- 40 ados du quartier Rosemont et des environs qui fréquentent la maison de jeunes « Le Bunker » et consiste à réaliser un projet musical de A à Z.  Les jeunes musiciens pourront créer, pratiquer, jouer et enregistrer leurs performances musicales et participer à la création d’un album CD ainsi qu’à une tournée de spectacles.  La Fondation encourage et supporte ce projet depuis 2010.

La Mouvée  
Le projet « Camps-découverte aux Iles de la Madeleine » s’adresse à 24 jeunes de 10-12 ans de quartiers défavorisés du Québec et leur donne la possibilité de partager avec les enfants de l’archipel les effets bénéfiques des Iles en participant à des camps axés sur l’éveil à la mer, à la nature et aux gens, à la saine alimentation et à l’écologie.  Pour l’année 2012 deux camps seront organisés avec 8 enfants de Montréal et 4 enfants des Iles.  Les enfants de Montréal sont choisis en collaboration avec trois écoles des quartiers Hochelaga-Maisonneuve et trois écoles du quartier Côte-des-Neiges (ces écoles travaillent avec le Dr Julien et ses équipes d’Assistance aux enfants en difficulté), ainsi qu’avec la Commission Scolaire des Iles qui s’assure d’offrir les camps à des enfants moins nantis.

Love  - leave out violence
Cet organisme vise à prévenir la violence chez les jeunes de 13 à 17 ans au moyen de programmes d’arts-médias et de formation de Leadership et aide des jeunes aux prises avec différents problèmes tels que l’intimidation, l’abus de drogue et d’alcool, le suicide, l’abus verbal ou physique et l’abus sexuel, l’automutilation ou encore les troubles alimentaires.  Le programme de Leadership 2012-2013 s’adresse aux jeunes qui ont complété le programme d’Arts-médias.  Cette formation est la plus importante des programmes puisque c’est dans le cadre de ces ateliers qu’ils acquièrent les compétences nécessaires pour communiquer efficacement un message de non-violence à leurs pairs et à la communauté (écoute active, gestion de la colère, résolution de conflits) ainsi qu’apprendre à parler en public et comprendre la violence dans son contexte social.  En apprenant aux jeunes à devenir des leaders dans leur école et leur communauté on leur offre les outils nécessaires pour réussir dans les différentes sphères de leur vie.

Point de Rue   
Le projet MargiArt est avant tout une opportunité offerte à des jeunes en rupture sociale, ayant moins de 30 ans, qui expriment une volonté de changement par le désir manifeste de reprendre le contrôle de leur vie.  L’art, orienté vers la confection de vitrail haut de gamme, est le moyen retenu pour aider ces jeunes.  Ce projet a fait ses preuves car il a mérité le prix « Excellence » du Ministère de la santé et des services sociaux du Québec en 2009, catégorie « personnes démunies ». 

Ali et les Princes de la Rue  
Le projet « Boxe sans Frontière 2012 » consiste en un échange culturel entre des jeunes montréalais de 16 à 25 ans (jeunes en difficulté qui cherchent leur voie à travers le sport) et de jeunes cubains à travers un camp d’entraînement rigoureux par l’équipe de boxe Olympique Cubaine.